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香港逾七成半受訪教師認為學校更重視“一國兩制”教育分享到:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 香港中通社10月25日電 香港教聯會25日公佈一項面對全港學校發出的調查結果,逾7成表示學校有“懸掛國旗”及“唱國歌”,逾7成半受訪教師認為學校對“一國兩制”教育較以往重視。 資料圖。圖源:@香港中通社 教聯會指出,多項慶祝國慶活動比例均有不同程度上升,是特區政府帶頭重視國情教育的效果。 教聯會於10月初向全港學校教師發出問卷,收到300多份有效回應。 調查顯示,逾5成受訪教師認為今年學校舉辦的國慶活動與往年差不多;認為今年國慶活動比較隆重的近4成;認為舉辦國慶活動能增強學生國家歸屬感的占8成。 國情教育方面,逾6成受訪教師分別表示其所在學校“在特定日子辦國民教育活動”及“透過班主任課進行”。近8成教師認為“國旗、國歌、國徽及升旗禮”應納入國情教育,繼續成為最多教師認為必須包括在國情教育之內的課題。 此外,調查亦發現約4成學校已開設國民教育統籌主任職位;逾7成半受訪者認為學校對“一國兩制”教育較以往重視。反映普遍教師認為香港國安法實施後,對推行“一國兩制”教育有正面影響。 教聯會期望,日後能夠全面配合教育局,通過愛國教育支援中心開辦更多切合國民教育統籌主任及教師需要的培訓課程。 【編輯:馬華】
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