英語將成台灣第二官方語言？台當局被批“自我殖民”香港新聞網9月20日電 台灣民進黨當局硬推“2030雙語政策”，引發島內各界強烈反彈。日前，國民黨前主席馬英九和民眾黨主席柯文哲都重炮批評此項政策，輿論也直指蔡英文當局的“殖民心態”害慘島內教育。
馬英九。台媒資料圖 馬英九：“雙語”無必要也辦不到 據台灣《聯合報》19日報道，馬英九18日在“教育大愛菁師獎”表揚大會上致辭稱，“雙語”根本是一個錯誤的政策，全世界70多個以英語為母語的國家和地區，以前都是英國或美國殖民地，其他地區很少以英語為官方語言，“因為雙語是既無必要也辦不到的政策”。有些人以為把台灣宣布為英語社會後，民眾的英語就會很好，“但腦袋清楚的人絕不會這樣做”。馬英九接著感謝教師稱，當他們碰到有些人提出莫名其妙的政策，就一定要執行，“如果我是你們，我跟你們一樣痛苦”。台媒注意到，他說完這句話，台下教師報以如雷掌聲。 馬英九呼籲從事教育工作的人要走正確的路，也期待當局的教育政策走在正常的方向上，“不要走歪，以免造成大家的痛苦”。 無獨有偶，柯文哲在出席2024年選舉候選人教育論壇時也提到，最近聽過最好笑的笑話是用英文教語文，“怎麼會發生這種事？” “根本是他一個人的想象” 2014年，時任台南市長的賴清德推出“英語為第二官方語言”十年計劃，目標是在2024年讓台南市成為雙語城市。2017年接任“行政院長”後，他進一步推動全台雙語政策，試圖在2030年讓台灣成為雙語社會，目前已安排100億元新台幣以上的預算。 按照民進黨當局的規劃，2021年在全台中小學共投入9.3億元新台幣經費，在50所高中開辦開設雙語實驗班；在大學補助經費近6億元新台幣，台灣大學、台灣師範大學、高雄中山大學及成功大學是補助重點培育學校，另外在25校核定41所重點培育學院等。 目標是讓中小學在2024年達到六成學校的英語課采用全英語教學、1/7學校可在部分其他領域采用雙語教學；2030年全台所有高中英語課采用全英語授課，1/3學校可在其他部分領域采用雙語教學。 可以說，“雙語政策”推行幾年來，完全是一團糟。 在一名小學老師的自然科學教室，老師忙著介紹科學名詞、英語句型都來不及，遑論用英語說明學科核心內容、引導學生思考和討論，“這樣的場景，普遍在各中小學上演”。而大學的全英語課程，也陷入“學生不想修、教授不想開”的窘境。 有家長發文抱怨，台灣想推“雙語政策”，就是創造出一堆中英文都不行的新一代。 面對質疑，賴清德卻辯解稱是執行層面出了問題，甩鍋教師。台“教育部”也強調相關計劃有其必要性，將持續推動辦理。 有教育界人士稱，“2030雙語政策”是賴清德當“行政院長”時提出的，他目前正在競選，該政策已不是“教育部”可以完全做主。 台灣東海大學講座教授何萬順稱，該政策“根本是他（賴清德）一個人的想象”。大學語言中心退休副教授吳慶學稱，“賴式雙語教育理論”的謬誤主要在於“獨尊英文，貶抑中文”，誤人子弟，影響深遠且傷害已經造成。他呼籲當局“高抬貴手”，讓教師以學生聽得懂的語言授課。 “走不出自我殖民的困境” 台灣學者吳榮鎮19日撰文直言，賴清德推動雙語教育，是要將英語變成台灣社會的第二官方語言，進行語言殖民。 《聯合報》發表社論稱，雙語教育定位錯誤、價值錯亂，“反映了一種自我殖民的心態”。文章稱，民進黨當局推行“去中國化”，借英語橫壓母語。 實際上，蔡當局此前就多次企圖在教育問題上“去中國化”。例如從2018年開始，就將高中歷史課綱改成台灣、東亞、世界等3個分域，將中國分域放在東亞架構下呈現，被質疑“去中國化”。 當時，該政策被批評忽略日本侵犯台灣的歷史，只談“二·二八事件”與“白色恐怖”，但又迴避了原住民莫那·魯道抗日的英雄事跡與二戰期間日本強征“慰安婦”的事實。 台媒《報道者》稱，未曾被英美殖民過的台灣，竟然主動將英語變成另一個官方語言，進行文化上的自我殖民，這個社會的集體自卑心理值得探究。民進黨當局一個愚昧的迷思就是“能說流利英文就代表更國際化、有國際觀”。台灣社會的不够國際化與缺乏國際觀，問題不出在英文能力，而是很多國際政治因素與島內文化現象的綜合效果使然。 《聯合報》強調，中文所承載的歷史與傳統被拋棄，至於英語所攜帶的現代知識還找不到門徑，“建立在中文和英文雙輸、語言和知識皆空的基礎上。蔡政府走不出自我殖民的困境，只好自我催眠，卻同時摧殘著一整代學子，犧牲學生和台灣未來的競爭力”。（完） 【編輯：許豐悅】
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